En los distintos ámbitos todos necesitamos de todos, en inglés es necesario saber comunicar cuando necesitamos o requerimos de algo o alguien, a continuación se presenta una tabla con las preguntas o requerimientos usuales en el ámbito laboral.
Para los hispanos, aprender Inglés es complicado por muchos factores. Uno de ellos a nivel Superior es la antipatía que le hemos tomado en los niveles previos a este idioma.O tal vez la falta de cultura en el aprendizaje general. Esta página ha sido diseñada para apoyarte en el aprendizaje del mismo, incluye gráficos, vídeos y reseñas gramaticales, al mismo tiempo que te va dando páginas o URL donde podrás encontrar ejercicios para practicar.
lunes, 11 de abril de 2011
jueves, 7 de abril de 2011
PRESENT SIMPLE USES AND FORM
USES
Para describir acciones repetidas o hábitos :
I get up at seven every morning
Para referirse a cosas que siempre o generalmente son ciertas :
The sun sets in the west.
Para describir una situación permanente o una condición que no tiene inicio o terminación definida pero que en el momento es cierta :
We live in London.
Para expresar acciones y eventos que forman parte de un calendario fijo con sentido de futuro:
The train leaves at 8’30.
Para expresar lo que nos gusta y no nos gusta (usando verbos especiales tales como : Like, hate, love, enjoy, be crazy about..., tomando en cuenta que la conjugación del presente la llevan estos verbos y que el verbo principal llevará -ing en su terminación).
I like reading books.
He hates washing dishes.
She enjoys wacthing movies.
Children love eating chocolates.
Para expresar acciones presentes se usan los advervios de frecuencia, para referir la frecuencia con que el hecho acontece,every day,sometimes,always,often, usually, seldom , rarely, never.
She often studies in the libraryTambién usamos expresiones de tiempo tales com every day/ week/ year, in the morning/ afternoon/ evening / at night/ once a week/ on monday:
I go to the gym once a week.
Los verbos de sentido tambien son usados en presente simple (hear, taste, see, smell, sound ...)
PRESENT SIMPLE (FORM)
AFFIRMATIVE FORM
SUBJECT + VERB + COMPLEMEN
I get up at seven every morning.
NEGATIVE FORM
SUBJECT + AUX DO DOES + NOT+ MAIN VERB+ COMPLEMENT
We do not live in London.
We don’t live in London.
Luis doesn’t play soccer.
INTERROGATIVE FORM
AUX DO DOES + SUBJECT+ MAIN VERB+ COMPLEMENT+ ?
Does Gaby go to the gym once a week?
Do you use internet for your homework?
CONJUGATION RULES
There is something important we have to notice when conjugating verbs in present simple, the only one person we have to change is the 3rd singular person.
1.- MOST OF THE VERBS ADD S TO THE 3RD SINGULAR PERSON (She, He and It).
read- reads
2.- ADD ES TO THE VERBS ENDING IN S,SS,SH,CH OR O.
guess- guesses
watch- watches
go - goes
3.- TO THE VERBS ENDING IN -Y WITH A CONSONANT BEFORE, DROP THE -Y AND ADD IES.
try - tries
cry- cries
LOOK AT THE PICTURES AND COMPLETE IN THE BLANKS WITH THE CORRESPONDING VERB IN PRESENT SIMPLE.
A. EVERYDAY ACTIVITIES
Fill in the blanks with the correct word from the box above.
exercise brush listen comb take cook
1. My husband cleans the house.
2. My sister ______________ the laundry.
3. I ______________ a shower.
4. My grandmother ______________ TV.
5. I ______________ the dishes.
6. I ______________ my teeth.
7. My mother ______________ the guitar.
8. My brother ______________ dinner.
9. I ______________ dressed.
10. My father ______________ to music.
11. I ______________ my hair.
12. My grandfather _______________ every day.
B. CIRCLE THE ACTIVITY THAT DOESN’T BELONG.
1. Make lunch make dinner listen to music make breakfast
2. Clean play basketball play the guitar relax
3. Brush my teeth walk the dog take a shower comb my hair
4. Go to work come home get dressed go to school
5. Watch TV read do the laundry listen to music
martes, 5 de abril de 2011
PREPOSIICIONES DE TIEMPO
lunes, 4 de abril de 2011
SAYING THE TIME
How to say the time in English?
Rules:
1. In English we use “past” to say times after the hour until half past, or 30 minutes past the hour.
It’s twenty past nine 9.202. We use “to” to say times before the hour from 31 minutes until the full hour.
It’s twelve to ten 9.48
3. In English we use o’clock only at the full hour.
It’s five o’clock 5.00
4. We use “quarter” to say 15 minutes.
It’s quarter (15 minutes) to six 5.45
5. We use “half” to say 30 minutes.
It’s half (30 minutes) past seven 7.30
6. We can also just say the numbers in groups of two.
It’s seven twenty-five 7.25
7. When speaking about the different times of the day we often use: in the morning, in the afternoon, in the evening
It’s ten past ten in the morning 10.10
8. Be careful! In English we use at night NOT in the night
It’s eleven past ten at night 23.10
NOTICE:
WE CAN SAY AM OR PM ACCORDING TO THE PART OF THE DAY.
AM 1.00-11.59 AND PM 12.00 - 24.00
jueves, 31 de marzo de 2011
Situaciones en las que solemos usar los números
Los números son signos que útiles para comunicarnos, en inglés también lo son, veamos como en las siguientes situaciones los usamos.
Para la hora
What time is it?
It's half past five (5:30)
Para la edad
How old are you?
I'm twenty years old. (20)
Para cantidades o distancias
How many brothers and sisters do you have?
I have two brothers and one sister. (2 hermanos y 1 hermana)
How many times do you take shower in the day?
When it is so hot two or three in a day.
How long do you take from your home to your office?
I take about one hour.
Para la hora
What time is it?
It's half past five (5:30)
Para la edad
How old are you?
I'm twenty years old. (20)
Para cantidades o distancias
How many brothers and sisters do you have?
I have two brothers and one sister. (2 hermanos y 1 hermana)
How many times do you take shower in the day?
When it is so hot two or three in a day.
How long do you take from your home to your office?
I take about one hour.
martes, 29 de marzo de 2011
Los signos matemáticos
Funciones Matemáticas
Sabemos que los términos aritméticos básicos incluye las siguientes 4 funciones.
Resta (-) Subtraction 7-1=6 (seven minus one is six)
Multiplicación (x) Multiplication 3x3=9 (three times/multiplied by three is nine)
División (÷) Division 20÷2=10 (twenty divided by two is ten)
Suma (+) Addition 3+5=8 (three plus five is eight)
Otros terminos son:
igual = equal /is 1+4=5 one plus four is/equals five
por ciento % per cent 75% seventy five per cent
un cuarto 1/4 a quarter
un tercio 1/3 a third
un medio1/2 a half
tres cuartos 3/4 three quarter
uno y medio 1 1/2 one and a half
Realiza las siguientes operaciones , registralas en tu celular y envialas al correo englishadvicer@gmail.com
What is 24+ 32?
What is 27- 13?
what is 64÷ 8?
What is 245x 21?
Sabemos que los términos aritméticos básicos incluye las siguientes 4 funciones.
Resta (-) Subtraction 7-1=6 (seven minus one is six)
Multiplicación (x) Multiplication 3x3=9 (three times/multiplied by three is nine)
División (÷) Division 20÷2=10 (twenty divided by two is ten)
Suma (+) Addition 3+5=8 (three plus five is eight)
Otros terminos son:
igual = equal /is 1+4=5 one plus four is/equals five
por ciento % per cent 75% seventy five per cent
un cuarto 1/4 a quarter
un tercio 1/3 a third
un medio1/2 a half
tres cuartos 3/4 three quarter
uno y medio 1 1/2 one and a half
Realiza las siguientes operaciones , registralas en tu celular y envialas al correo englishadvicer@gmail.com
What is 24+ 32?
What is 27- 13?
what is 64÷ 8?
What is 245x 21?
lunes, 28 de marzo de 2011
CARDINALS AND ORDINALS NUMBERS
Pronunciación de núemros cardinalesEn Inglés al igual que en el español, los números se clasifican en dos grupos. Los cardinales (cardinals), que se utilizan para especificar cantidades o para contar y los Ordinales (oridnals) que se ocupan para especificar pocisión o rango de las cosas en un grupo. A continuación tienes una lista de los números en los dos grupos.
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Pronunciación de los números cardinales |
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